Escuela de Verano - Eduabierta
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Horario

Miércoles 13 de enero

Jueves 14 de enero

Viernes 15 de enero

10:00 a 10:45

Conferencia Inaugural:
In-exclusión: ¿Qué excluimos cuando incluimos
?
Maura Corcini
(UNISINOS, Brasil)

 



 

11:00 a 12:30

 

 

 

 

Mesa Redonda 1
Simulacros de inclusión en la educación pública/privada en Chile.

Moderan:

Dominique Manghi
(Eduinclusiva, PUCV)

Vicente Sisto
(Eduinclusiva-PUCV)

Claudia Matus
(CJE-PUC)

Boris Villalobos
(UPLA)

Ricardo Rosas
(CJE-PUC)

Mesa Redonda 2
Educación segregadora y excluyente
¿Una cuestión pre o post pandemia?


Moderan:

Ernesto Treviño
(CJE-PUC)

Carmen Gloria Núñez
(PUCV)

Leticia Arancibia
(Trabajo Social-PUCV)

Cristina Julio
(Cooperativa Di-versos)

Verónica López
(Eduinclusiva-PUCV)

Mesa Redonda 3
¿Trayectorias escolares diferentes o últimas oportunidades educativas en una educación privatizadora?

Moderan:

Francisco Leal
(Eduinclusiva-UTA)

Patricia Muñoz
(Defensoría de la Niñez)

Lilian Cortés
(Fundación Súmate)

Mahia Saracostti (UV),
Edgardo Miranda
y María Belén Sotomayor (UFRO)

12:30 a 13:00

Café / Diálogo

Café / Diálogo

Café / Diálogo

15:00 a 17:00 Talleres Metodológicos (1) Talleres Metodológicos (2)

Actividad de clausura
(1 hora)

17:30 a 19:00

 

 

Actividad Sello:
Ejercicio Constituyente: Reivindicando la educación pública.

Silvia Redón y Félix Angulo
(Eduinclusiva, PUCV)

Ponencias libres
(por confirmar)

 

(1) Miércoles 13
1. Construyendo indicadores de valor público en educación. Pablo González (Eduinclusiva, U. Chile), Laura Gutiérrez (Eduinclusiva, U. Chile) y Verónica López (Eduinclusiva, PUCV).
2. Investigación acción participativa. Giselle Mello y Gerardo Gody (Eduinclusiva, PUCV).
3. Abogacía para la protección de los derechos de infancia. Patricia Muñoz y María Luisa Montenegro Flores (Defensoría de la Niñez).
4. Metodologías multimodales para la investigación en aula. Dominique Manghi (Eduinclusiva, PUCV).
5. Desarrollando tecnologías para la inclusión educativa. Ricardo Rosas (CJE-PUC).
6. Taller de redacción y edición científica. Ariela Parra (Psicoperspectivas, PUCV).

(2) Jueves 14
1. Etnografía de dispositivos. Vicente Sisto (Eduinclusiva, PUCV).
2. Usando los Fondos de Conocimientos para incorporar los saberes familiares y culturales. Laura Luna y Patricia Guerrero (Educación, PUC)
3. Relatos de vidas desde los márgenes. Cristina Julio (Cooperativa de Acción Pedagógica Di-versos).
4. Alertas tempranas del rezago y deserción: construcción e implementación. Dra Mahia Saracostti (UV), Dr. Edgardo Miranda (UFRO) y Mg. María Belén Sotomayor (UFRO)
5. Mecanismos de segregación intraescuela: Buscando formas para reconocerlas y visibilizarlas.
Juan Pablo Valenzuela y Claudio Allende (CIAE, U.Chile).
6. Creando espacios para el reingreso de estudiantes excluidos. Jaime Portales (Fundación Súmate).
7. Comunicando la ciencia con perspectiva de justicia social. Andrea Henríquez y Marcelo Lara (Eduinclusiva, PUCV).
8. Etnografías participativas de aula en contexto presencial y virtual. Carolina Urbina (UNAB)

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(Puede modificarse)